może tu
    • 15 MAJA 25
    Wystartowały zajęcia dla doktorantów w ramach projektu Kuźnia Kadry dydaktycznej i doktorantów US

    Wystartowały zajęcia dla doktorantów w ramach projektu Kuźnia Kadry dydaktycznej i doktorantów US

    Z radością informujemy, że rozpoczęło się kompleksowe wsparcie Doktorantów w ramach projektu Kuźnia Kadry dydaktycznej i Doktorantów Uniwersytetu Szczecińskiego. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego umowa nr FERS.01.05-IP.08-0155/23-00.

     

    Głównym celem projektu jest budowanie potencjału Uniwersytetu Szczecińskiego, w tym Szkoły Doktorskiej poprzez kompleksowych działań podnoszących kompetencje i kwalifikacje kadry i Doktorantów.

     

    Projekt obejmuje swym zakresem merytorycznym 4 równoległe zadania merytoryczne, zadania 1-3 dotyczą wsparcia kadry dydaktycznej, natomiast zadanie 4 jest dedykowane dla Doktorantów, dla których zaplanowano wsparcie w postaci warsztatów i wyjazdów studyjnych.

     

    Wszyscy Doktoranci Szkoły Doktorskiej, uczestnicy projektu, w dniach 12-14 maja, w ciągu 36 godzin zajęć nabyli trzy rodzaje kwalifikacji/kompetencji:

     

    • dydaktyczne – w tym wykorzystania nowoczesnych metod dydaktycznych oraz metodyki kształcenia,
    • cyfrowe,
    • na rzecz zielonej transformacji.

     

     

    Zajęcia prowadzone były przez wysoko wykwalifikowaną kadrę szkoleniowców z Indonezji i Omanu oraz z Uniwersytetu Szczecińskiego.

     

    Dziękujemy za czas poświęcony Doktorantom Szkoły Doktorskiej i dzielenie się z nimi swoja wiedzą i doświadczeniem!

     

    Uczestnicy projektu otrzymają voucher w wysokości 2000 zł na szkolenia w zakresie projektowania uniwersalnego lub przedsiębiorczości i komercjalizacji efektów badań naukowych oraz wezmą udział w wizycie studyjnej w jednej z instytucji akademickiej w Polsce lub za granicą tzw. job shadowing, w obszarze kompetencji cyfrowych lub dydaktycznych.

     

    Nadzór: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

    Realizacja: 2024-2026

    Nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0155/23-00

     

Accessibility Toolbar